لماذا يجب أن نهتم بتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى الأطفال؟
تُعدُّ مهارات الكتابة الإبداعية لدى الأطفال مهارة أساسية لتطوير الفكر واللغة والتعبير الذاتي، ففي عالم اليوم الذي يتسارع فيه التغيير أصبحت هذه المهارة عاملًا مهمًّا ليس فقط من أجل المدرسة، بل من أجل تطوُّر شخصية الطفل، وقدرته على التعبير عن نفسه، وتطور التفكير النقدي لديه، وقدرته على الابتكار.
وفي هذه المقال سنقدِّم لكم كل ما يتعلق بمهارة الكتابة الإبداعية، مرورًا بتعريفها ومراحل تنمية هذه المهارة، وما هي الاستراتيجيات التي لا بدَّ من اتباعها من أجل تطوير الطفل في مهارة الكتابة.
ما المقصود بالكتابة الإبداعية لدى الأطفال؟
وهي عملية التعبير عن المشاعر والتجارب من خلال الكتابة، ويمكن اكتشاف ما لديه من مواهب يمكن صقلها وتنميتها، وتنمية جوانب الإبداع والتفكير لديه، وتحفز الأطفال على ابتكار أفكارهم وقصصهم وشخصياتهم الخاصة، والقدرة على التعبير الذاتي بطريقة مناسبة لعمره اللغوي والمعرفي، وتشجعهم لابتكار سيناريوهات وعوالم فريدة، ويتعلم الطف التفكير باستقلالية عن أهله، وتمكنهم من التجريب بأساليب السرد أو الوصف، أو اللعب باللغة، أو إعادة ابتكار الحكايات، ويشير عدد من الدراسات إلى أن هذه الأنشطة الإبداعية في الكتابة تُعزّز قدرات الطفل المعرفية واللغوية والعاطفية.
مراحل تنمية مهارة الكتابة الإبداعية لدى الطفل
لتنمية الكتابة الإبداعية لدى الطفل، من المفيد تقسيم المسار إلى مراحل واضحة تُسهّل على الأهل والمعلمين تطبيقها، وهي كما يأتي:
- وجود بيئة داعمة وآمنة للطفل: حيث يجب علينا أن نشعر الطفل بأن الكتابة هي تجربة ويمكن له فيها أن يجرّب ومن الممكن أن يخطأ، وهذا يشعره بالأمان، كما علينا أن نوفِّر للطفل وقتًا مخصصًا للكتابة بعيدًا عن التقييم بشكل مكثَّف.
- بناء المهارات الأساسية: وتبدأ هذه المهارات من الملاحظة والوصف والتخييل والبنية السردية البسيطة، وتعزيز مهارات تركيب الجمل البسيطة واستخدام مفردات متنوعة.
- الانتقال للكتابة الإبداعية المنظمة: وذلك من خلال تخصيص وقت معين ربما مرتين أو ثلاث في الأسبوع من أجل جلسة كتابة قصيرة يصف فيها الطفل أمرًا يحبه.
استراتيجيات تعزيز مهارة الكتابة الإبداعية عند الأطفال
فيما يلي مجموعة من الاستراتيجيات العملية التي يمكن تنفيذها بشكل يومي أو أسبوعي لدعم مهارات الكتابة الإبداعية لدى الطفل:
- التدوين اليومي: إعطاء الطفل دفترًا يوميًا أو أسبوعيًا ليكتب فيه ما يريد، وقد يكون عبارة عن قصة أو شعور أو ملاحظة أو فكرة غريبة.
- استخدام الأسئلة المحفزة: لا بدَّ أن نطرح على الطفل تحفز التفكير الإبداعي لديه ليكتب نصوص جميلة.
- ربط الكتابة باللعب أو الرسم: يمكن للطفل أولًا أن يرسم مشهدًا، ثم يُكتب وصفه أو يبتكر قصة عنه، وهذا ما يربط الخيال بالنشاط الحسي وتُسهّل الإبداع.
- استخدام التطبيقات الإلكترونية بحكمة: ولا سيما التطبيقات التي تغذي المفردات عند الطفل بشكل سليم وصحي للطفل.
أهمية تنمية مهارة الكتابة الإبداعية عند الطفل
إنَّ لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية عند الأطفال أهمية كبيرة، تأتي لأسباب عديدة نذكر منها ما يأتي:
تنمية اللغة والقراءة والكتابة
إنَّ إتقان الطفل للكتابة الإبداعية يعني أنَّه يُمارس مهارات لغوية متعددة منها اختيار الكلمات وتركيب الجُمل وتحديد الشخصيات أو الأماكن وصف الأحداث، وربطها بعضها ببعض، وهذا يُعزّز قدرته اللغوية ويُساعد على التوسّع في المفردات، كما أنَّها تساعد على تحسين الفهم القرائي لدى الأطفال.
تنمية التفكير النقدي والإبداعي
عندما نطلب من الطفل أن يبتكر نصًّا أو يغيّر نهاية قصة أو يصف مكانًا خياليًا، فإنه يستخدم مهارات التخيل والتفكير، ويُعيد ترتيب أفكاره ويخطط ويعيد النظر فيما يكتب وقد يعدّله أيضًا، وهذا يعزز من مهارات التفكير النقدي والإبداعي لديه.
التعبير عن الذات والعواطف
الكتابة الإبداعية تُتيح مساحة للطفل ليعبّر عن مشاعره، تجاربه ورغباته ومخاوفه بطريقةٍ غير مقيّدة فقط بمضمون المنهج المدرسي، هذا يُساعد في بناء الثقة بالنفس والتواصل الداخلي
بناء الثقة بالنفس والشعور بالإنجاز
عندما يرى الطفل كتابته تنتج قصة أو وصفًا أو حوارًا، ويرى التقدير من أهله أو معلميه فإنه يشعر بقدرته، وهذا الشعور يعزز من الثقة بالنفس عند الطفل، ويشجعه على الإبداع بشكل مستمر.
تهيئة الطفل للحياة الأكاديمية والمهنية
مهارة الكتابة الإبداعية ليست في اللغة فحسب بل هي أداة حياتية للتفكير المنظّم والتعبير الواضح والقدرة على السرد أو العرض، فكل ذلك مطلوب في الحياة المهنية فيما بعد.
إسهام تطبيق ألف بي أطفال في تعزيز مهارة الكتابة الإبداعية
بما أن تطبيق ألف بي أطفال يهتم بتعليم اللغة العربية بطريقة سهلة ومرحة، فإن دمج نشاطات الكتابة الإبداعية يتماشى تمامًا مع رسالتها، حيث تستخدم المفردات العربية الحديثة والمحبّبة للأطفال في التمارين الكتابية، ودمج الأنشطة التفاعلية مثل مشاركة قصص الأطفال على التطبيق، وربط الكتابة بمهارات اللغة الأخرى مثل القراءة والإملاء والمفردات.
ختاما
تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى الأطفال ليست مجرد إضافة نشاط تعليمي بل هي استثمار في قدراتهم على التفكير، والتعبير عن مشاعرهم من خلال توفير بيئة داعمة، وتنفيذ استراتيجيات عملية، وتكاملها مع التعلّم اللغوي، وذلك من أجل ان يتحول الطفل من مجرد متلقٍ إلى مبدع في كتابة نصوص يُعبّر فيها عن ذاته ويُشارك أفكاره ويستمتع بالكتابة.
